W szkolnej strefie coworkingowej, stworzonej na szkolnym korytarzu, młodzież może swobodnie współpracować i spędzać czas wolny. Zrealizowana w tym miejscu lekcja podstaw przedsiębiorczości sprzyjała zaktywizowaniu uczniów do zespołowego zbudowania jak najwyższej wieży z papieru. W ten sposób każdy mógł się przekonać, jakie wykazuje postawy, pracując w zespole i jak wpływa na niego presja upływającego czasu. Tego typu zadania są często zadawane kandydatom do pracy, by rozpoznać postawy i predyspozycje danej osoby. Lekcja otwarta miała też na celu promowanie nowych form prowadzenia zajęć, w których poprzez zabawę zdobywa się cenne doświadczenia i rozwija kompetencje społeczne.